دقائق خضراء في .. الأربعون

احتفلت المتوسطة الأربعون اليوم الإثنين 29/ 4/ 1434هـ بتدشين حملة نحو بيئة أفضل 

" دقائق خضراء "

بحضور عدد من المشرفات التربويات وعلى رأسهن

مديرة مكتب التوجيه بالشفا أ/ نورة الكنعان

ومساعدة المكتب أ/ جميلة الغامدي

ورئيسة وحدة الإدارة المدرسية أ/ جواهر الجهني

وأ/ هيفاء الحميداني وأ/ دلال اليحي وأ/ نجاة الغامدي وأ/ مها الغامدي

وعدد من رائدات النشاط ومديرات المدارس وأولياء أمور الطالبات 

وذلك في تمام الساعة الثامنة والنصف حيث بدأ الحفل بآيات من الذكر الحكيم ثم نشيد ترحيبي وكلمة المديرة أ/ مها القحطاني وكلمة رائدة النشاط أ/ مها الفاضل ثم عرض على الحاضرات برنامج التوعية حيث بدأ بحوار مع الشجرة ومشهد عن ضرر الاحتطاب ومسرحية شعرية تحث على العناية بالشجرة وانشودة توضح ضرر قطع الازهار ثم تم تكريم فريق عمل بيئة أفضل من قبل مديرة المدرسة كما تم تكريم مديرة المدرسة ورائدة النشاط من قبل مديرة المكتب أ / نورة الكنعان واختتم البرنامج بأنشودة جماعية عن التعاون وانتهى البرنامج في تمام الساعة التاسعة والنصف.

خطوة متميزة نحو ملتقى المناهج الهادف

بسم الله الرحمن الرحيم

تم اليوم الأحد 28/ 4 / 1434 هـ اجتماع معلمات الدين من منسوبات المتوسطة الأربعون والمرشحات من المدارس الأخرى، بإشراف مديرة المدرسة الأستاذة / مها القحطاني.

وتم مناقشة الآتي:

1) توزيع الأعمال.
2) مناقشة المحاور.
3) عرض قصص النجاح.
4) الإستفادة من قصص وتجارب الآخرين.

........

ملتقى المناهج الثاني في المتوسطة الأربعون

المقدمة

لما كان المعلم هو جوهر العملية التنفيذية للمنهج فهو يتعامل مع التلاميذ والخبرات المتاحة لهم، فهو يرى عن قرب مدى ملائمة المادة العلمية ومدى سهولتها أو صعوبتها ومناسبتها للمرحلة العمرية.

ومن هنا كانت فكرة ملتقى المناهج

 

الفكرة العامة

ملتقيات المناهج: هي ملتقيات تربوية دورية منظمة في مجال المناهج يلتقي فيها خبراء المناهج والمعنيون بتنفيذها بهدف تبادل الخبرات التربوية وملامسة واقع تطبيق المناهج ومدى كفايتها وتحسين أدواتها التعليمية وتشخيص نقاط الضعف والصعوبات وبحث حلولها ومعالجتها.

الأهداف العامة للملتقى

1) نشر ثقافة المنهج لدى المعنيين.

2) توظيف خبرات المعنيين بما يسهم في تحسين وتطوير المناهج الدراسية.

3) تعزيز الشراكة مع المعنيين في نشر ثقافة المنهج، وتقديم التغذية الراجعة بشأنه وتنفيذها.

4) تحقيق التفاعل المتبادل مع عمليات التطوير المستمر للمنهج.

5) رفع مستوى تأثير المنهج بتحسين تنفيذه بما يحقق الأهداف المرجوة.

الرؤية

رفع كفائة المنهج وتحقيق أهدافه بالتعرف على متطلباته.

الرسالة

1) اتاحة الفرصة للمعنيين لدعم تطوير المناهج.

2) تبادل الخبرات والتجارب التطويرية للمناهج.

3) النقد البناء والمستمر للمناهج يسهم في تجاوز الصعوبات ونقاط الضعف.

4) وضع معايير ذات مواصفات عالية الجودة للرقي بالمناهج.